Школьники Астаны представили около двадцати проектов, использующих искусственный интеллект в различных областях, включая сельское хозяйство. Презентация прошла на научно-практической конференции, организованной в столичном школе-лицее. Среди представленных проектов — автоматическая система полива, что особенно актуально в условиях изменения климата и необходимости оптимизации ресурсов.
Проект автоматической системы полива демонстрирует, как современные технологии могут помочь в агрономии. Он позволяет не только эффективно использовать воду, но и значительно сократить затраты на полив. Учащиеся, работающие над проектом, отметили, что такая система может стать основой для фермерских хозяйств, особенно в регионах с ограниченными водными ресурсами.
В конференции приняли участие около шести десятков учебных заведений столицы. Это подчеркивает растущий интерес к внедрению инновационных технологий в образовательный процесс и их применение в реальной жизни. В рамках мероприятия также состоялась стратегическая сессия, посвященная обсуждению перспектив использования нейросетей в образовании и сельском хозяйстве.
Основные направления работы:
Разработка автоматизированных систем для сельского хозяйства.
Применение альтернативной энергетики в агрономии.
Исследование возможностей использования ИИ в образовательном процессе.
Ляззат Исак, учитель информатики, подчеркнула важность их работы: "Мы стремимся не просто создать проект, но и внедрить его в практику. Наша цель — помочь фермерам оптимизировать процессы и улучшить урожайность".
Алимжан Есенов, профессор ITUniversity, отметил, что их команда работает над созданием дорожной карты для внедрения искусственного интеллекта в образовательную среду, адаптируя подходы к национальным условиям. Это позволит сформировать уникальную модель интеграции ИИ в агрономические практики, что в свою очередь, может повысить эффективность и устойчивость сельского хозяйства в стране.
Таким образом, проекты, представленные школьниками, открывают новые горизонты для применения современных технологий в агрономии и подчеркивают важность образовательных инициатив в формировании будущих специалистов в данной области.
Фото - 24.kz
